Модульный набор Пряничный домик

Модульный набор Пряничный домик используется для конструирования, игр драматизации, сюжетно-ролевых игр.Этот набор модулей позволяет конструировать различные постройки для детских игр, в том числе и детскую мебель.Набор состоит из 16 модулей разной формы.

Этот набор модулей позволяет конструировать различные постройки для игр, в том числе мебель. Данный конструктор можно использовать для создания различных элементов оборудования для театрализованных, режиссерских и сюжетно-ролевых игр. В игре с данным набором у детей развивается умственная способность наделять игровыми значениями конструкции, не имеющие тематической специализации. 

Модуль «Ступеньки» - 90х15х45 - 1 шт,
Модуль «Рожки» - 60х15х45 - 2 шт,
Модуль «Балка» - 90х15х15 - 1 шт,
Модуль «Большой кубик» - 30х30х30 - 1 шт,
Модуль «Планка» - 60х15х15 - 1 шт,
Модуль «Уголки» - 60х15х30 - 4 шт,
Модуль «Брусок» - 30х15х15 - 6 шт.

Красочные, легко трансформируемые модульные конструкции соответствуют возрастным особенностям и возможностям детей дошкольного и младшего школьного возраста и предназначены для физического воспитания, конструктивной и игровой деятельности.

Все детали комплекта можно по-разному сочетать друг с другом, исходя из поставленной педагогической задачи, интереса или замысла самих детей.

Модули «Пряничного домика» дети могут применять:

в качестве строительного материала, что будет спо­собствовать формированию у них пространственной ориентации;

для конструирования различных построек, мебели, - с целью воспитания творческого подхода к игре;в качестве физкультурного оборудования;а также как оборудование для театрализованной деятельности

Использование такого средства самовыражения в коллектив­ных формах работы с дошкольниками и младшими школьниками существенно обогащает эмоциональную сферу, способствует развитию мышления, воображения, творчества и инициативности детей, в том числе детей с ограниченными возможностями.

Модульный набор «Пряничный домик» является частью системы развивающей предметной среды, универсальность которой, педагогическая целесообразность компонентов позволяют сделать её неотъемлемой частью современного оборудования всех типов детских учреждений образования, здравоохранения и социальной защиты.